Педагогічний аналіз підсумків роботи школи за 2019-2020 навчальний  рік.

      Керуючись положеннями Конституції України, законами України  « Про освіту», « Про  загальну середню освіту», Програмою щодо забезпечення рівного доступу до якісної освіти, закону « Про мови в Україні»,  програми « Діти України », «Програми національного виховання », Національної доктрини розвитку освіти України, Концепції загальної середньої освіти, Державним стандартом освіти та іншими нормативними документами, передбаченими чинним законодавством,  робота  педагогічного колективу спрямовувалася на реалізацію науково-методичної проблеми  школи , що в свою чергу активізувала діяльність кожного вчителя та вихователя, сприяла підвищенню рівня їхньої професійної підготовки . Діяльність вчителів  була направлена на  реалізацію завдань, визначених відповідно до річного плану роботи школи у 2019-2020 н.р. та науково-методичної проблеми району « Соціалізація педагогів та учнів на засадах створення сприятливого освітнього середовища в умовах компетентнісного підходу Нової української школи».      

        Відповідно до ст..16 Закону України «Про загальну середню освіту», рекомендацій МОН України «Про викладання предметів у 2019-2020», наказу управління освіти Біляївської районної адміністрації «Про структуру 2019-2020 навчального року», згідно з навчальним  планом роботи школи на 2019-2020 навчальний рік  освітній процес  продовжувався до 12 березня 2020 року. Згідно наказу Біляївської районної державної адміністрації від 11.03.2020р. №34/01-04 «Про запобігання поширенню інфекцій, спричинених коронавірусом COVID-194  в закладах освіти Біляївського району», наказу по школі від 12.03.2020 р.    № 22/01-10 « Про призупинення освітнього процесу у Великодальницькому НВК « Школа-гімназія»  освітній процес було призупинено. Відповідно до  листа МОН від 13.03.2020р. № 396/01/52-02-03  « Про затвердження  Положення про дистанційне навчання»,  листа МОН України від 23.03.2020р. № 1/9 -173 «Щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти під час карантину», наказу по школі від 24.03.2020 р. № 25/01-10 « Про організацію освітнього процесу у Великодальницькому НВК «Школа-гімназія» під час карантину» навчання в школі проводилося з використанням технологій дистанційного навчання. Відповідно до  листа МОН України від 31.03 2020 р.     № 1/9-182 « Щодо організованого завершення 2019-2020 навчального року та зарахування до закладів загальної середньої освіти» та листа МОН від 16 квітня 2020р. № 1/9-213 « Щодо проведення підсумкового оцінювання та організованого завершення 2019-2020 навчального року»  освітній процес у Великодальницькому НВК «Школа-гімназія» було завершено 29 травня 2020 року.

          Відповідно до наказу по школі від 18.12.2019 року № 200/01-10 « Про надзвичайну ситуацію на території Великодальницького НВК ( знаходження складу боєприпасів часів війни)» освітній процес було призупинено з  18.12 по 20.12.2020 року, а виконання програми виконувалося методом ущільнення.  Відповідно до наказів по школі від 28.01.2020 року № 08/01-10 « Про призупинення навчально - виховного процесу у школі з 29.01.2020 року та від 31.01.2020 року № 09/01-10 « Про призупинення навчально- виховного процесу(епідеміологічні захворювання) освітній процес з 29.01 по 17.02 було призупинено, а виконання програми проводилося методом ущільнення програми.  Відповідно до наказу  по школі від 25.02.2020 року № 16/01-10  « Про організацію дистанційної форми навчання в школі ( у зв’язку з надзвичайною ситуацією – руйнування даху школи внаслідок буревію)» освітній процес у Великодальниць-кому НВК з 25.02 по 28.02.2020 року продовжувався дистанційно.

         Згідно з планом контролю за якістю  освітньої роботи   адміністрацією школи була проведена  перевірка та узагальнення  виконання навчальних планів і  програм, практичного мінімуму, письмових робіт за 2019/2020 навчальний  рік  та встановлено, що навчальний матеріал  викладався відповідно до скоригованих календарних планів

         Для виконання програми під час дистанційного навчання вчителі використовували різні форми, методи, платформи для освіти учнів, онлайн-уроки. Форми роботи: чат-заняття  і веб-заняття; види роботи: тестування, вайбер – картки , перегляд відео з подальшими відповідями за змістом переглянутого, відео, малюнки, презентації, схеми, алгоритми, онлайн-тести, літературні самодиктанти (вікторини), інструкції щодо роботи;  контенти, створені провідними вчителями України. Також  діти були організовані  до перегляду відеоуроків по телебаченню.

          Вчителі проводили онлайн- уроки, використовуючи  такі платформи Zoom, Googl,  Сlassroom, «На Урок», YouTube , Viber, віртуальна школа РАНОК (розвідники 1-4 клас),   сайт ТОП ШКОЛА,  сайт КЗВО "Одеська академія неперервної освіти " (1-4 класи).

         Педагогічний колектив продовжував працювати  над впровадженням нових педагогічних технологій, інноваційних підходів, методів навчання. Знання, вміння  та навички учнів відповідають вимогам Державного стандарту. Здійснювалась позаурочна навчальна робота через проведення позакласної роботи та індивідуальних занять з учнями. З  метою особистісного підходу до навчання, врахування здібностей, бажань дітей та їхніх батьків в школі організовано діяльність педагогічного колективу з довузівської  підготовки старшокласників було  організовано роботу спецкурсів у  5-11 класах, створені курси за вибором, проводилася допрофільна підготовка учнів. Навчальні програми з усіх предметів  та у всіх класах виконано.